Introducción
DIAMAYOR INNOVA es una plataforma educativa que transforma la práctica de la contabilidad en
Formación Profesional. Nació de una hoja de cálculo real en el aula y hoy es una aplicación web
desarrollada por alumnado de DAW junto a profesorado, universidad y empresa.
Se trata de un proyecto de modalidad 1 financiado por la Dirección General de Formación
Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias
en la convocatoria del curso 2024-2025 y que tendrá continuidad en el curso 2025-2026.
Universidad, Empresa y Centros de FP
Un proyecto conjunto para validar contenidos y escalar la herramienta a otros centros.
Desarrollado por alumnado del ciclo de grado superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (DAW) junto a
profesorado, la universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y
la empresa de desarrollo de software Usabi.
Todo lo que necesitas para practicar contabilidad en FP
Diseñada para ser intuitiva y orientada al aprendizaje (no a la contabilidad profesional).
Planes contables con guías
Consulta distintos planes contables con descripción de cuentas y motivos de cargo/abono.
Personalízalos por tarea.
Corrección automática y nota propuesta
Las tareas se corrigen automáticamente y generan una propuesta de calificación revisable
por el docente.
Banco de enunciados reutilizable
Crea y comparte enunciados. Agrúpalos en tareas con fechas y reutilízalos curso tras
curso.
Gestión de grupos y alumnado
Importa alumnos por CSV/XLSX y exporta calificaciones en los mismos formatos.
Trabajo por plazos, tipo LMS
Asigna tareas con fechas de entrega a grupos, similar a Moodle o Classroom.
Analítica de aprendizaje (en curso)
Identifica errores frecuentes y mejora la retroalimentación. Integración futura de IA
generativa.
Tres maneras de aprender
El alumnado/profesorado tiene a su disposición 3 maneras diferentes para aprender.
Modo Práctica
Explora a tu ritmo, sin presión de tiempo. Ideal para afianzar conceptos.
Modo Tarea
Ejecución guiada con fechas de entrega y corrección automática.
Modo Examen
Configuración controlada para evaluación sumativa.
Perfiles con permisos diferenciados
Los perfiles/roles del usuario determinan cómo interactúa el usuario con la aplicación.
Administrador general
Gestión completa de la aplicación y supervisión global.
Administrador de centro
Administración acotada a un único centro educativo.
Docente
Crea tareas y enunciados, corrige, publica notas, descarga informes y visualiza Mayor y
Balance de comprobación.
Alumnado
Realiza prácticas, tareas y exámenes; recibe retroalimentación inmediata.